автомеханик
автослесарь
агент
агроном
адвокат
администратор
актер
актриса
акушер
аналитик
аниматор
археолог
архитектор
аудитор
байер
банкир
бармен
библиограф
библиотекарь
биолог
бортпроводник
бухгалтер
ведущий
ветеринар
ветеринарный врач
визажист
водитель
воспитатель
воспитатель детского сада
врач
газоэлектросварщик
геодезист
геолог
гид
гинеколог
гладиатор
горн€к
дальнобойщик
дворник
декоратор
дефектолог
дизайнер
дизайнер интерьера
дизайнер одежды
дипломат
директор
диспетчер
доктор
документовед
железнодорожник
журналист
звукорежиссер
зубной техник
имиджмейкер
инженер
инженер-технолог
инспектор
кадровик
каменщик
кассир
кассир-контролер
кинолог

кладовщик
коммерсант
кондитер
конструктор
консультант
контролер
копирайтер
корреспондент
косметолог
криминалист
критик
кузнец
кулинар
лаборант
ландшафтный дизайнер
лесник
летчик
лингвист
логист
логопед
мал€р
маркетолог
массажист
мастер
мастер отделочных работ
машинист
машинист крана
медик
медицинска€ сестра (медсестра)
менеджер
менеджер по персоналу
менеджер по продажам
мерчендайзер
металлург
механик
милиционер
модель
модельер
монтажник
мор€к
музыкант
наладчик
налоговый инспектор
нефт€ник
нотариус
нумеролог
оператор
оператор св€зи
оператор эвм
организатор
офис-менеджер
офицер
официант
охотник
охранник
оценщик
парикмахер
педагог
педагог-психолог
педиатр
пекарь
переводчик
пилот
писатель
плотник
повар
повар-кондитер
пожарный
политик
политолог
помощника машиниста
портной
почтальон
предприниматель
преподаватель
провизор
программист
продавец
продавец-кассир
прокурор
психолог
редактор
режиссер
референт
риэлтор
руководитель
рыбак
сантехник
сварщик
секретарь
системный администратор
следователь
слесарь ремонтник
сметчик
социальный педагог
социальный работник
социолог
спасатель
станочник
стилист
стол€р
стол€р-плотник
стоматолог
страховой агент
строитель
стропальщик
стюардесса
судоводитель
судь€
таможенник
телеведущий
техник
технолог
товаровед
токарь
тракторист
тракторист машинист
трейдер
тренер
уборщик
ученый
учитель
фармацевт
фельдшер
филолог
финансист
флорист
фотограф
химик
хирург
хореограф
художник
шахтер
шве€
шофЄр
штукатур
штукатур-мал€р
эколог
экономист
экономист-менеджер
экскурсовод
эксперт
электрик
электрогазосварщик
электромонтажник
электромонтер
электрослесарь
энергетик
ювелир
юрист
ѕрофесси€ учитель

 раткое описание: (пон€тие, введение в профессию, сущность профессии, обща€ характеристика, основные черты, информаци€ о профессии)”читель Ч это уникальна€ професси€, вне времени, моды и географии. явл€€сь одной из древнейших, она остаЄтс€ востребованной по сей день.  ак и всЄ на свете, она претерпевает изменени€. —огласно словарю ќжегова, учитель Ч это лицо, которое кого-либо чему-либо обучает. ≈сли раньше это пон€тие вызывало лишь одну ассоциацию: школа, то сегодн€ рамки профессии расширены. ”чител€ передают нам знани€ в вузах, курсах английского €зыка, учат различным бизнес наукам как бизнес-тренеры, коучи, работают над нашей пластикой на зан€ти€х по йоге и танцам

»стори€ профессии: (возникновение профессии, истори€ развити€ профессии) огда-то давно, когда разделени€ труда не существовало, учител€ми становились все старшие, наиболее опытные представители племени/общины. ѕри переходе к разделению труда, учител€ми становились люди, практиковавшие то или иное ремесло и передававшие тот или иной навык/знание. » лишь в 18 Ч 19 веках, преподавание как официально признанна€ професси€ стало массовым €влением в ≈вропе и во всЄм мире.Е
—оциальна€ значимость профессии в обществе: (значение профессии, важность профессии, потребность в профессии, востребованность профессии)¬ 21 веке, когда знаний становитс€ всЄ больше, наука мчитс€ семимильными шагами, професси€ приобретает новое значение дл€ развити€ общества, мира науки. ”чител€ сопровождают нас в течение жизни, с детсадовского возраста. ƒаже за стенами альма-матер, мы продолжаем учитьс€. “ренер по фитнессу пр€чет от нас шоколад и заставл€ет пробежать ещЄ несколько километров на беговой дорожке. Ѕизнес-тренер делитс€ новейшими советами мастерства, дела€ нас более успешными.  оуч работает с нами, индивидуально указыва€ на наши ошибки, помога€ их исправить.

ћассовость и уникальность профессии: (требовани€ к профессии, перспективы)ќсновна€ компетенци€ успешного учител€, не зависимо от преподаваемой дисциплины и аудитории Ч эффективна€ коммуникаци€. »менно она позвол€ет донести знани€, мотивировать к труду, управл€ть конфликтами в коллективе. Ќа втором месте Ч отличное знание предмета. Ќа третьем Ч терпение, терпение и ещЄ раз терпение.

–иски профессии: (плюсы и минусы профессии, особенности профессии, трудности профессии)–абота с детьми в детсаду, школе, вузе, как и прежде важна дл€ общества и почЄтна. “ем не менее, все преподаватели стрем€тс€ быть бизнес-тренерами, коучами. Ёти представители профессии наиболее востребованы, их труд наиболее хорошо оплачиваетс€.

√де получить профессию: (обучение профессии)—истема образовани€ предлагает широкие возможности обучени€ дл€ тех, кто хочет стать учителем. √лавное решить, что именно и в каком формате ¬ы хотите преподавать. ≈сли обожаете возитьс€ с малышами, можете стать воспитателем детсада или младшей школы, чему научитесь в педучилище или пединституте. ƒл€ того, чтобы преподавать в вузе, необходимо получить как минимум полное высшее образование, а в идеале Ч научную степень. ≈сли же ¬ы хотите быть бизнес-тренером Ч получите высшее образование, забудьте обо всЄм выученном и отправл€йтесь в реальный сектор экономики за практическими знани€ми. ≈сли о ¬ас заговор€т как об успешном специалисте, ¬аш опыт захот€т перен€ть амбициозные коллеги и ¬аш тренинговый зал всегда будет полон. ≈сли же ¬ы станете известны в кругах топ-менеджмента успешных компаний, ¬ы можете выступать в роли консультанта/коуча, что, по сути, €вл€етс€ пиком преподавательской карьеры.

ѕочему € выбрал профессию учител€

¬алери€:
спасибо!!!
написал(а) 24 ма€ 2016 в 18:49
[ќтветить]
ёл€:
ћари в какой-то степени права, у мен€ в группе некоторые однокурсники, подумывают преподавать в институте, если нигде не смогут устроитьс€, знаний у них почти ни у кого нет, все экзамены списывают, если что-то спросить по теме вр€д ли что-то ответ€т, ну или наговор€т вс€кой ерунды.
написал(а) 2 €нвар€ 2016 в 13:48
[ќтветить]
ёли€:
вы мен€ конечно извините,но те кто работает учител€ми в школе они вас и учили. „то бы нужный бал, вы набрали.
написал(а) 11 но€бр€ 2015 в 18:06
[ќтветить]
ћари:
„тобы набрали нужный балл учат (и учили) далеко не учител€, а репетиторы, подкурсы при ¬”«е и самоподготовка по ≈√Ё-пособи€м, пособи€м дл€ поступающих в ¬”«ы (в мое врем€ такое еще было) и учебникам-энциклопеди€м. Ўкольные училки ни при чем вообще.
написал(а) 11 но€бр€ 2015 в 19:03
[ќтветить]
јлекс:
ј чтобы туда пойти работать, надо школу закончить и ѕед ¬”«, или ”ниверситет. ј вы наверное свой аттестат в подземном переходе купили?
написал(а) 30 августа 2016 в 12:14
[ќтветить]
ћари:
“ема об "учител€х" - а это исключительно школьные педобразованки. ¬ университетах преподаватели и Ѕ≈« педагогического образовани€ зачастую. Ќапример химию ведет химик, а не учительница химии, причем реально работавший по специальности или хот€ бы занимающийс€ наукой, а не методикой преподавани€=)¬ыпускница педа, даже после аспирантуры и защиты никогда не получит места в университете и, соответственно, возможности преподавать студентам.
ѕ.—. ћы сейчас ведь говорим о насто€щих университетах, типа ћ√”, —ѕб√”, —‘” и т.п., а не о конторках по продаже дипломов в рассрочку, типа "—инергии"?
написал(а) 30 августа 2016 в 14:15
[ќтветить]
ћари:
  слову... ¬ тех же пед. вузах половина преподавателей из университета, а не зи самого пед. вуза=)Ќо что эти бедолаги могут сделать с тем образовательным браком, что к ним поступает...ѕоэтому и стараетс€ минобр закрыть такие вузы (ну объединить с нормальным вузом с сокращением именно пед. составл€ющей).
написал(а) 30 августа 2016 в 15:35
[ќтветить]
“ина:
” каждого свое предназначение в этой жизни. Ћично € выбрала профессию учител€ потому, что просто кайфую от работы с детьми и € счастлива, что мне не придетс€ сожалеть о том, что € ошиблась в выборе профессии. » зарплаты у учителей не такие уж и маленькие у мен€ лично 30 тыс€ч и это только в первый год работы. „то касаетс€ подготовки к ≈√Ё то навр€д ли репетитор смог бы вас натаскать на ≈√Ё если бы у вас не было хот€ бы базовых знаний по предмету которые между прочим дал вам ваш учитель. ј если рассуждать, как вы то найдутс€ более обеспеченные люди которые вам скажут, что в жизни не пошли бы работать биологом за 30 тыс€ч и что приличный человек не будет работать за такую зарплату.
написал(а) 26 €нвар€ 2016 в 00:28
[ќтветить]
√енри:
”чител€ все с прибабахом.я думаю,что вы заметили это учась в школе.
написал(а) 3 феврал€ 2015 в 20:15
[ќтветить]
јгни€:
ƒобрее надо быть к учител€м.ѕойми у них нервна€ система не выдерживает школьного шума.— них требуют дисциплину в классах и успеваемость,а ученики всЄ наоборот выказывают.ќни и сами уж потом не рады своей выбранной работе.—огласна многие женщины учител€ медленно чокаютс€ и плюс дома у них может быть аврал. ” них перевЄрнутое представление о жизни и многие из них написанное в книгах начинают принимать за правду.
написал(а) 3 феврал€ 2015 в 20:50
[ќтветить]
ƒарина:
≈сли люди идут на учител€ они понимают что это сложно!!!
написал(а) 22 апрел€ 2015 в 18:10
[ќтветить]
ћари:
≈сли люди идут на учител€, они понимают, что с их баллами больше никуда...
написал(а) 22 апрел€ 2015 в 22:39
[ќтветить]
ёли€:
ѕо мне так нормальна€ зарплата у учителей или может мне ее хватает потому что живу одна и нет нужды шикарно жить
написал(а) 16 но€бр€ 2014 в 12:36
[ќтветить]
јриана:
я согласна с ћари на учител€ приличный человек не пойдет за такую мелкую зарплату
написал(а) 24 сент€бр€ 2014 в 13:37
[ќтветить]
сан€:
а € не очень хочу стать училкой это трудно
написал(а) 16 сент€бр€ 2014 в 17:52
[ќтветить]
ћари:
—тать - очень легко. ј работать... приличный человек не будет работать за такую зарплату.
написал(а) 17 сент€бр€ 2014 в 00:27
[ќтветить]
»рина:
я работаю учителем уже 37 лет и считаю себ€ приличным человеком. Ќадеюсь, мои коллеги и ученики того же мнени€. ѕростите, ћари, кем же работает така€ прилична€ девушка и за какую зарплату?
написал(а) 28 сент€бр€ 2015 в 17:41
[ќтветить]
ћари:
Ќу, ваше субъективное мнение о своей
написал(а) 28 сент€бр€ 2015 в 18:34
[ќтветить]
ћари:
Ќу, ваше субъективное мнение о своей приличности + мнение глупых детишек и таких же неудачниц - это, конечно, сильно. Ќо в вашем возрасте поздно уже рыпатьс€, тем более, без образовани€. ’от€ странно, неужели даже в репетиторы не берут? Ќиже 20 тыс. они точно не получают, а если полный день так 40-60 спокойно... я же работаю биологом,30 тыс (живу в провинции).
написал(а) 28 сент€бр€ 2015 в 18:59
[ќтветить]
Ќатали:
ƒ≈¬”Ў ј,ј ¬џ ѕ–ќ¬»Ќ÷»јЋ№Ќјя ’јћ ј...
написал(а) 24 декабр€ 2015 в 17:23
[ќтветить]
ћари:
ј вы столична€?
написал(а) 24 декабр€ 2015 в 21:11
[ќтветить]
»рина:
€ с вами не согласна, кому то просто нравитс€ эта професси€. ƒл€ кого-то не важно сколько он будет получать, а главное иметь любимую работу и ходить на нее с удовольствием.
написал(а) 28 сент€бр€ 2015 в 21:16
[ќтветить]
ћари:
’орошее оправдание дл€ тех кого больше никуда не берут... ≈сли нравитс€ професси€, то всегда можно пойти в репетиторы, как в частном пор€дке, так и в организации по подготовке к ≈√Ё (актуально дл€ математиков, естественников и филологов с историками), можно пойти в частные детские центры (дл€ вс€ких там музыкантов, ƒѕ»-стов, педагогов-психологов, и прочих допобразовальшиц), можно уйти в обучение и управление персоналом, можно в аспирантуру и в ¬”«овские преподы, можно работы студентам писать, заниматьс€ с детишками в крупных магазинах и торговых ицентрах и т.п. ј если человек себ€ задешево продает,то, значит он дешево и стоит.
написал(а) 28 сент€бр€ 2015 в 22:25
[ќтветить]
ћа–»:
я тоже
написал(а) вчера в 14:21
[ќтветить]
ћари:
 лон, не позорьс€ хоть своими незавершенными мысл€ми.
написал(а) вчера в 15:01
[ќтветить]
шамилов м.:
Ќу да очень трудна€ професси€ есть слова великих ученых "€ раб того кто научил мен€ одной буквы"
написал(а) 9 сент€бр€ 2014 в 22:36
[ќтветить]
ћари:
 аких это великих ученых?
написал(а) 10 сент€бр€ 2014 в 11:15
[ќтветить]
темур:
таких
написал(а) 29 сент€бр€ 2015 в 19:48
[ќтветить]
ћари:
ѕофамильный список, пожалуйста!
написал(а) 1 окт€бр€ 2015 в 12:17
[ќтветить]
анна:
ѕривет всем!сегодн€ € расскажу о том что € хочу стать учителем,по урок самопознани€,этот урок просто классный,так как € учусь в 5 классе и с 1 класса люблю самопазнание,там можно сама себ€ познавать ,читать вс€кие стихи , рассказы,пословицы ,ну вот мо€ професи€ буду сремитс€ к ней
написал(а) 4 сент€бр€ 2014 в 20:29
[ќтветить]
 арина:
я хочу стать учителем русского €зыка и литературы.”читель - это высокое звание! ”читель - тот, кто дает дет€м знани€,  то учит их своим личным примером .ќтношению к жизни и хорошим манерам.ћне 15 лет.я учусь на отлично.ѕерешла в 9 класс.ћне очень легко даетс€ русский €зык и литература.” мен€ замечательный учитель русского €зыка и литературы,заслуженный учитель  азахстана-ƒозорова Ёрна яковлевна.—пасибо ей за такие знани€.Ќо € хочу ¬ас рассказать почему € хочу стать учителем русского €зыка и литературы.” нас был любимый ,самый лучший учитель русского €зыка и литературы ,учитель с большой буквы,наш самый любимый классный руководитель-„ел€пина Ќаталь€ √ригорьевна,она умерла 31 окт€бр€.ѕомним ,любим ,скорбим.¬ы навсегда в наших сердцах.ќна стала примером в моей жизни,ведь она так любила нас!я не могу до сих пор!ќна была лучша€ из всех!Ѕольно и т€жело писать о ней в прошедшем времени!“еперь мы с классом поставили портрет Ќатальи √ригорьевны в нашем 10 кабинете!Ќам так легче.¬едь так нам сейчас т€жело без нее.
”читель!—колько надо любви и огн€!
„тобы верили!
„тобы слушали!
„тобы помнили дети теб€!
написал(а) 1 августа 2014 в 07:16
[ќтветить]
 ристина:
ј € всегда знала, что € хочу стать учителем . ¬от только не знаю какого предмета.≈сть ли такой институт или еще что-нибудь , чтоб стать учителем русского и английского вместе
написал(а) 8 июн€ 2014 в 15:34
[ќтветить]
“јЌя:
’очу поступить в мед,и не знаю как быть(( ведь есть желание и на учител€ пойти))) что делать?
написал(а) 6 ма€ 2014 в 08:26
[ќтветить]
ќксана:
я учусь на 4 курсе меда (мама заставила), хот€ хотела быть учителем. » все эти годы чувствую себ€ как в тюрьме. Ќе мое это. я, конечно, крови не боюсь, но достаточно брезглива€. ¬ меде нужно ќ„≈Ќ№ ћЌќ√ќ всего учить. ѕричем учить самой, потому что на парах преподы почти ничего не рассказывают, а только спрашивают. ”читьс€ 6 лет + 2 года интернатуры( если захочешь + ординатура). ѕоэтому хорошо подумай, прежде чем туда идти. я вот, вроде учусь не плохо(4, 5), но пальпировать у мен€ не получаетс€ - не дано. ј мои некоторые одногруппники не знают с какой стороны печень, зато могут сразу услышать шум в сердце, который € не слышу. ¬рач - это призвание. —разу посмотри какие минусы в професси€х, которые тебе нрав€тс€ и сможешь ли ты с ними смиритьс€. ”дачи!
написал(а) 4 апрел€ 2015 в 22:58
[ќтветить]
Ѕогдан:
ѕоступай в зарайский коледж
написал(а) 8 сент€бр€ 2014 в 10:56
[ќтветить]
ћари:
"ћозгов нет - иди в пед, стыда нет - иди в мед..." - устное народное творчество.
написал(а) 6 июн€ 2014 в 15:46
[ќтветить]
александра:
почему учител€ вас научили ну не вы же сами?”читель дает знани€. ≈сли бы не они вы былибы тупыми . пон€тно
написал(а) 3 феврал€ 2015 в 14:35
[ќтветить]
ћари:
ѕросто "давать знани€" и компьютер может, причем, гораздо эффективнее дуры-истерички с педа.
написал(а) 3 феврал€ 2015 в 18:19
[ќтветить]
¬иктори€:
¬сем привет. я учусь в 8 классе, иду дальше по профилю социально-гуманитарный до 11 класса.≈сть желание стать учителем русского €зыка и литературы. —кажи пожалуйста, если € закончу институт ,то получу профессию учитель, а как можно получить специальность- учитель русского €зыка и литературы?
написал(а) 13 апрел€ 2014 в 19:43
[ќтветить]
марина:
“еперь во многих вузов не выдают диплом с записью "специальность". „тобы иметь диплом, дающий право работать учителем русского и литературы, тебе надо выбрать направление подготовки "филологи€" или "педагогическое образование" и смотреть: какой ѕ–ќ‘»Ћ№ подготовки предлагает факультет. ƒолжно быть "преподавание филологических дисциплин" или что-то в этом роде. ќтучившись 4 года, ты получишь с записью о квалификации "бакалавра филологии" или "бакалавр педагогики" с уточнением, по какому профилю подготовки ты училась.
написал(а) 28 ма€ 2014 в 22:50
[ќтветить]
ольга:
ѕосле высшего учебного заведени€ вы получите специальность ”читель русского и литературы! Ќапример я√ѕ” им.  .ƒ. ”шинского
написал(а) 13 ма€ 2014 в 12:57
[ќтветить]
влад28:
а € хочу стать футболистом € занемаюсь уже 5 лет
написал(а) 4 марта 2014 в 16:41
[ќтветить]
јлександр:
’очу и мечтаю идти на уч- л€ ’имии! ;)
написал(а) 14 феврал€ 2014 в 16:23
[ќтветить]
¬иктори€:
ј € на учител€ английского:)
написал(а) 16 марта 2014 в 00:31
[ќтветить]
јнастаси€:
истори€
написал(а) 13 €нвар€ 2014 в 14:06
[ќтветить]
казантип:
 руто € наверное тоже пойду на профессию учител€. ¬ить ето круто буду приподовать труды.
написал(а) 18 но€бр€ 2013 в 22:40
[ќтветить]
Ќаст€:
“ебе это не грозит с твоей то орфографией правописанием
написал(а) 22 €нвар€ 2014 в 20:38
[ќтветить]
“ан€:
—огласна)
написал(а) 29 €нвар€ 2014 в 12:09
[ќтветить]
јрина:
учитель сама€ интересна€ и сложна€ работа!ћЌ≈ 10 Ћ≈“ Ќќ я —јћј «јћ≈“»Ћј что ”„»“≈Ћ№ трудитс€ и учит весь класс и всю начальную школу и очень трудно когда мы плохо себ€ ведем !€ хочу что бы у учител€ была сво€ жизнь а не только к нам бегать (особенно к мальчишкам)ужассс
написал(а) 15 но€бр€ 2013 в 13:32
[ќтветить]
ёл€:
«дравствуйте! ћо€ мечта стать учителем истории. ƒва года назад закончила университет культуры и искусств, по специальности € культуролог.  ак вы думаете, могу ли € реализовать свою мечту? «аранее спасибо!
написал(а) 12 но€бр€ 2013 в 00:10
[ќтветить]
јнна:
 онечно же сможешь.
написал(а) 5 €нвар€ 2014 в 11:19
[ќтветить]
≈катерина:
я, как и большинство сид€щих здесь, задумываюсь над профессией учител€. —тал выбор: учитель или врач-стоматолог... Ќе могу определитьс€! “€нет и туда, и туда. „то посоветуете?  ак решитьс€? »значально, начина€ с класса 9 хотела стать стоматологом. ѕотом по€вились небольшие сомнени€ - стало т€нуть в педагогический. ƒл€ мен€ эти профессии обе значимые. ≈сдинственное, что смущает, так это то, что у учителей более низкие зарплаты, чем у стоматологов. ќднако, как мне кажетс€, нагрузка чуть-чуть меньше. ’от€ везде сложно ведь. „то делать?!
написал(а) 10 но€бр€ 2013 в 23:29
[ќтветить]
Ћ¬:
иди учитьс€ на стоматолога, € сама закончила педагогический, сейчас думаю получать второе образование, если конечно у теб€ нервы сильные работай учителем))
написал(а) 2 июн€ 2014 в 14:57
[ќтветить]
анюта:
мне 19 а уже учитель математики
закончила педагогический
написал(а) 16 окт€бр€ 2013 в 15:04
[ќтветить]
Steelshaper:
Ёкстерном что ли?
написал(а) 16 окт€бр€ 2013 в 17:13
[ќтветить]
ёли€:
—обираюсь поступать на факультет междунар. отношений.  акие предметы нужно сдавать?  роме англ.? ќбществознание с историей?
написал(а) 2 окт€бр€ 2013 в 20:43
[ќтветить]
Ќаст€:
»сторию
написал(а) 10 окт€бр€ 2013 в 18:45
[ќтветить]
оксана:
я учусь в 10 кл. и пытаюсь определитьс€ с выбором профессии.Ќадо учитывать не только нравитьс€ ли тебе професси€ , но и «ј–ѕЋј“”.ћногие пишут , что выбирайте профессию котора€ тебе по душе , но как может быть по душе ћјЋ≈Ќ№ јя зарплата. “ак что нужно реально и объективно смотреть на вещи. ћожет быть кто-то и не согласен , но это ћќ® ћЌ≈Ќ»≈.
написал(а) 29 сент€бр€ 2013 в 19:44
[ќтветить]
Steelshaper:
ƒа всЄ просто. ≈сли в Ё“ќ… —“–јЌ≈ за работу по твоему призванию ни черта не плат€т, то не надо в ней оставатьс€. ∆ертвовать мечтой жизни уж точно из-за этого не стоит. ѕоверь, иммиграци€ лучше, чем работать потом каким-нить ассенизатором за приличные деньги, которые вроде как не пахнут. ^^
написал(а) 30 сент€бр€ 2013 в 09:52
[ќтветить]
стЄп:
мысль интересна€ но не дл€ всех.
написал(а) 11 но€бр€ 2013 в 00:36
[ќтветить]
 атале€:
ѕодскажите пожалуйста, какие экзамены нужно сдавать на учител€ √еографии (кроме самой географии конечно:)) ?
написал(а) 26 сент€бр€ 2013 в 05:20
[ќтветить]
Ћена:
—корее всего, обществознание) Ќасколько мне известно, оно €вл€етс€ об€зательным дл€ всех учителей))
написал(а) 2 окт€бр€ 2013 в 21:26
[ќтветить]
√ульшат:
не соглашусь с вами, об€зательными €вл€ютс€ русский €зык и математика
написал(а) 1 феврал€ 2014 в 18:52
[ќтветить]
јсель:
учитель - это сама€ уникальна€ пофесси€
написал(а) 11 сент€бр€ 2013 в 15:26
[ќтветить]
ќл€:
’очу поступить в ћ√” на педагогический.  акие экзамены надо сдавать, кроме русского и математики?
написал(а) 7 сент€бр€ 2013 в 10:27
[ќтветить]
—вета:
«драствуйте.я перехожу в 11 класс..и мне надо определитс€ с професией,чтобы начать усиленную подготовку к ≈√Ё по нужным предметам.я хочу стать вет врачом.Ќо –одители хот€т чтобы € шла на учител€ (биологии и географии),но мне кажетс€ что эта професси€ не дл€ мен€,что надо очень крепкие нервы.ћне просто интересно мнение других людей.ѕоскажите пожалуста, кака€ професи€ лутше?
написал(а) 18 августа 2013 в 12:43
[ќтветить]
Ќимонка:
Ќет,професси€ учител€-это конечно не плохо,просто чтобы учить детей,нужно и вправду иметь крепкие нервы и конечно любить детей...
Ќо така€ професси€,как ветеринар лучше,чем какой-то там учитель биологии или географии...¬се знают,что учител€ зарабатывают мало.
Ћучше лечить безобидных и пушистых животных:)ну это конечно сугубо мое мнение,ведь учитьс€ будешь ты,—вета)
написал(а) 9 окт€бр€ 2013 в 15:39
[ќтветить]
—ергей12:
я хочу стать учителем истории что дл€ этого нужно знать
написал(а) 7 июл€ 2013 в 23:50
[ќтветить]
ћари€:
»сторию, как ни странно.
написал(а) 8 июл€ 2013 в 11:38
[ќтветить]
эндже:
«дравствуйте.я работаю учителем татарского €зыка и тат.лит.” мен€ средне-специальное образование.я хочу получить высшее образование по этой профессии.где можно получить высшее образование по этой должностью
написал(а) 25 июн€ 2013 в 13:08
[ќтветить]
ƒильноза:
ѕривет мен€ зовут ƒильноза можно и ƒил€.я не давно закончила школу и стою перед выбором профессии и мои родители хот€т что бы € стала учительницей английского €зыка так как € хорошо владею этим €зыком дайте пажалуйста совет а € сама хочу стать переводчиком
написал(а) 31 ма€ 2013 в 08:40
[ќтветить]
јнна:
Ёто зависит от твоих способностей. я по образованию лингвист, работала и учителем иностранного €зыка, и переводчиком. ƒл€ того, чтобы работать переводчиком, тебе нужно знать английский и русский €зык в совершенстве, особенно если ты будешь заниматьс€ устным переводом. –аботать с детьми в школе сложнее. ¬о-первых, ты должна хорошо знать английский и русский €зык (представь себе ситуацию, тебе ребенок задал вопрос, а ты не знаешь на него ответа, - твой авторитет в их глазах сразу же упадет). ¬о-вторых, нужно адское терпение, потому что дети бывают разные: бывают баловные, и агрессивные, и с любыми надо уметь найти общий €зык. ¬-третьих, знать иностранный €зык и уметь научить этому €зыку другого человека - две большие разницы. “ы должна хорошо знать методику преподавани€.
Ќо вначале € тебе советую "подт€нуть" свои знани€ по русскому €зыку, потому что твои ошибки просто ужасны. «нать нужно хорошо не только английский, но и русский, потому что на русском ты будешь объ€сн€ть все дет€м в школе, и при работе переводчиком тоже придетс€ на русский переводить.
написал(а) 31 ма€ 2013 в 13:10
[ќтветить]
Ёльвина:
я в 9 классе, хочу стать учителем начальных классов. „то мне делать? ѕойти в колледж или идти в 10-11????
написал(а) 13 ма€ 2013 в 20:59
[ќтветить]
ћари€:
 онечно
написал(а) 26 сент€бр€ 2015 в 16:10
[ќтветить]
 рис:
€ поступила после 9 в колледж, а потом в универ) и у мен€ высшее
написал(а) 12 окт€бр€ 2013 в 12:41
[ќтветить]
алина:
конечно идти в 10-11
написал(а) 29 сент€бр€ 2013 в 08:49
[ќтветить]
ƒарь€:
«аканчивай 11 классов и иди в педагогический институт.
написал(а) 23 ма€ 2013 в 20:37
[ќтветить]
яна:
я вот 10-ый закончила, осталс€ год, потом в пед. собираюсь.
написал(а) 15 июн€ 2013 в 11:59
[ќтветить]
–оман:
¬сем привет!”чусь заочно на истфаке и работаю историком в школе.» вы знаете,желани€ нет в дальнейшем тут работать!«арплата маленька€ (8 тыс.руб), бумажна€ волокита нескончаема€,неблагодарные ученики,и јƒминистраци€,котора€ ничем не помогает,а лишь делает замечани€,изредка посеща€ уроки,тем самым довод€ до слЄз,причем щамечани€ также делаютс€ и при дет€х,что не очень при€тно...но есть один плюс: учитс€ таким образом легче только из-за того что учусь остаюсь еще на 1 год,деватьс€ не куда....
написал(а) 13 ма€ 2013 в 06:45
[ќтветить]
јлина):
’очу быть учителем химии, но важна ли роль "школьных" оценок по математике?
написал(а) 4 ма€ 2013 в 22:59
[ќтветить]
сергей:
нет, неважна, € уже работаю учителем химии, еще со школы хорошо разбиралс€ в этом предмете, а вот математику терпеть не мог, и ничего не делал. “ак в аттестате единственна€ тройка по алгебре. ѕри поступлении никто на нее даже несмотрел, и когда в педе училс€ была один год математика, потом экзамен сдали и все.
”чителю ’имии нужно знать ’»ћ»ё)))
написал(а) вчера в 15:59
[ќтветить]
Ћили€:
а какие экзамены нужно сдавать в ≈√Ё, и где ¬ы учились?
написал(а) 5 окт€бр€ 2013 в 21:15
[ќтветить]
нигора:
я в 9 классе. ’очу стать учителем английского-€зыка, что мне делать??? ”йти после 9 или же продолжать дальше учитьс€ в 10???
„то делать???
написал(а) 24 апрел€ 2013 в 16:08
[ќтветить]
јнна:
Ѕез разницы. Ќо тебе после колледжа или после 10 классов школы все равно придетс€ заканчивать педагогический вуз. ѕосле коллежа не берут учителем в школу, нужно высшее педагогическое образование.
написал(а) 31 ма€ 2013 в 13:13
[ќтветить]
Kamllia:
—оветую идти в колледж, после 9-го класса сама была в такой же ситуации. —делала свой выбор и пошла в колледж, учитьс€ конечно не легко приходитс€, а иногда очень даже трудно, но € ни о чем не жалею.
написал(а) 21 ма€ 2013 в 15:10
[ќтветить]
ксюшка:
иди в колледж) там будут обучать тому что будет нужно.
написал(а) 28 апрел€ 2013 в 13:40
[ќтветить]
диана:
€ хочу быть учителем по казахском и каз литературом.Ќо незнаю где учитьс€?
написал(а) 19 апрел€ 2013 в 23:27
[ќтветить]
ј…√≈–»ћ:
я ¬јћ —ќ¬≈“”ё „“ќЅџ Ѕџ ¬ ѕќ—“”ѕ»Ћ» ¬  ј–√”(”„»“≈Ћ≈ћ ѕќ  ј«ј’— ќћ” я«џ ”)ћЌ≈ ЅќЋ№Ў≈ ¬—≈’ я«џ ќ¬ Ќ–ј¬»“—я  ј«ј’— »… я«џ (ј –”—— »… я«џ  “ј  —≈Ѕ≈ Ќ≈ ќ„≈Ќ№)
написал(а) 19 окт€бр€ 2013 в 16:44
[ќтветить]
—тас:
Ќу и зачем ¬ам вымирающий €зык? “ак, дл€ интереса разве что. –еально учите английский, китайский, русский, испанский. ќстальные €зыки обречены на исчезновение
написал(а) 20 апрел€ 2013 в 19:24
[ќтветить]
“аир:
—тас, почему же казахский €зык обречен на исчезновение, ведь в  азахстане казахский €зык государственный, и кстати казахский €зык наоборот развиваетс€.
написал(а) 24 марта 2015 в 21:16
[ќтветить]
anna:
здесь не чего нет на познани€ мира
написал(а) 17 апрел€ 2013 в 19:26
[ќтветить]
Ћил€:
ѕривет! я тоже не знаю какую профессию выбрать...
написал(а) 1 апрел€ 2013 в 16:08
[ќтветить]
Ћили€:
€ тоже не знаю
написал(а) 4 апрел€ 2013 в 17:43
[ќтветить]
Ћили€..:
» €....
написал(а) 3 марта 2014 в 16:48
[ќтветить]
самира:
€ будуща€ преподавательница по физике,уже поступила..учусь теперь
написал(а) 21 марта 2013 в 20:13
[ќтветить]
‘едор:
√де учитесь если не секрет?)
написал(а) 25 апрел€ 2013 в 21:30
[ќтветить]
јс€:
 огда ты практике у теб€ по€витьс€ любовь к дет€м.» поэтому мы хотим работать из-за детей,не хочетс€ расставатьс€ с ними.Ќо очень трудна€ работа.
написал(а) 20 марта 2013 в 21:19
[ќтветить]
юки:
сама€ главна€ професи€ учитель она даЄт процветание в будующие
написал(а) 14 марта 2013 в 21:23
[ќтветить]
Ћера:
ѕривет.— недавних пор хочу стать учителем конкретнее учителем химии, но мо€ мама учитель русского €зыка и литературы,в никакую не хочет отпускать .„то делать?
написал(а) 9 марта 2013 в 20:22
[ќтветить]
Ћюдмила:
ћама права- будете вкалывать без выходных за копейки.
написал(а) 12 ма€ 2014 в 13:09
[ќтветить]
¬иктор:
Ќе менее важно дл€ ¬ас, помимо выбора будущей профессии,как можно скорее избавитьс€ от опЄки мамаши и начать жить собственной жизнью, самой принимать решени€ и отвечать за них.
¬ нашем обществе полно народа, имеющих престижные образовани€ и профессии,и уже будучи немалого возраста но так и не ставших взрослыми людьми.
написал(а) 20 апрел€ 2013 в 22:16
[ќтветить]
ќл€:
≈сли ты действительно хочешь стать кем-то, то никто не вправе теб€ останавливать.
написал(а) 10 марта 2013 в 17:29
[ќтветить]
Ћера:
или можно поступить в ¬”« , где дадут специальность учител€
написал(а) 9 марта 2013 в 20:30
[ќтветить]
ќл€:
ƒобрый день всем! я учусь в дев€том классе, на 5. —обираюсь учитьс€ и дальше и получить золотую медаль. ƒо этого года € не знала кем стать - трудно отказатьс€ от чего-то ради другого, пусть совершенно противоположного, но всЄ равно части теб€. я могла бы стать кем угодно, € люблю и понимаю и естественные и точные науки. ¬ыбирать профессию € начала с 6 лет и до сих пор в некотором затруднении ( ¬сем глупым - счастье от безумь€//¬сем умным - горе от ума). ѕока что € остановилась на профессии учитель. ѕричЄм именно в школе. я не из тех кто привык спускатьс€ с неба на землю. «емное - карьерный рост, зарплата, от мен€ далеки(хот€ € хотела бы быть финансово независимой). я хочу учить детей в школе, хочу видеть как растЄт будущее моей страны. ”читель - творческа€ и интересна€ професси€ и € не согласна с ћари, что туда идут одни дураки. я могла бы стать программистом, филологом, и т. д. но € хочу чтобы мне было интересно, хочу, чтобы дети мен€ любили. “е кто хот€т стать учителем - вовсе не дураки! Ёто √≈–ќ», знающие что обрекают себ€ на полную отдачу другим, на то что вс€ их жизнь уйдЄт не на себ€, любимых, а на неблагодарное общество, Ќќ —јћќќ“¬≈–∆≈ЌЌќ »ƒ”ў»’ Ќј Ё“ќ –јƒ» Ѕ”ƒ”ў≈√ќ » ¬≈„Ќќ… ∆»«Ќ» ¬ ѕјћя“» “≈’,  ќћ” ќЌ» ѕ–»Ќ≈—”“ —¬ќ» «ЌјЌ»я!!!
 роме того учитель может быть репититором, может заниматьс€ любимым делом. я, например, буду писать рассказы и романы, а вдохновени€ дл€ них в школе - уйма. ¬ школе всегда что-нибудь происходит, этим-то она и интересна.
ќднако € люблю противоречить. я так мечтала вырватьс€ из школы, из этого ненавистного мне окружени€, что не знаю, как мо€ психика всЄ это переживЄт.
я сказала много красивых и лишних слов, но главное вот что:
ѕрофесси€ - не приговор. Ќикогда не поздно всЄ бросить и начать с начала.
написал(а) 3 марта 2013 в 12:31
[ќтветить]
Ќаст€:
ј € очень хочу стать учителем, хоть € и в 6 классе!!!!!!! » жду не дождусь когда же €, наконец стану учителем!
написал(а) 25 феврал€ 2013 в 18:55
[ќтветить]
Ќаталь€:
ƒамы и господа. „итаю комментарии и вижу, что многие хот€т стать учителем, но бо€тс€, что это малоприбыльна€ професси€. я родилась в семье, где учител€ми были ¬—≈. ¬плоть до прабабушки. „то странно, мен€ сейчас также, как и многих из написавших здесь, отговаривают от выбора этой профессии. —ейчас нова€ система оплаты труда учител€. ”читель зарабатывает баллы. ѕомимо основной суммы он может заработать баллы. 1 бал = 100 рублей. Ѕаллы даютс€ за многое: за работой с сильными детьми, подготовкой их к олимпиадам, за посещение семинаров с детьми, за участие детей по твоему предмету в олимпиадах, за классное руководство и т.д. «аработать эти баллы можно, если есть желание работать и зарабатывать. ¬ конце концов, нет такой работы, где бы на теб€ деньги сыпались просто так, за то, что престижно. ” мен€ учитель физики зарабатывает 80 тыс€ч. » она их сама заработала, таска€ нас по лекци€м в город после школы.
¬ св€зи со всем вышеперечисленным, хочу сказать, что те, кто —јћ выбирает эту профессию, не бо€лись остатьс€ в нищете.  арьерный рост никто не отмен€л, и оплачиваемый отпуск в 2 мес€ца не везде найдешь :)
написал(а) 20 феврал€ 2013 в 13:09
[ќтветить]
јлександрЅ.:
»нтересно в каком же государстве получают такие денежки? ѕробовал ли кто работать в обычной сельской школе в глубокой провинции где детей не так уж и много (160 человечков)и существует по душева€ оплата труда... » это в районе приравненном к  райнему —еверу. «арплата 5-6 тыс€ч рублей в мес€ц....
написал(а) 4 июл€ 2013 в 16:43
[ќтветить]
Ћили:
учусь уже второй год на преподавател€ иностранных €зыков. люблю изучать €зыки, но все остальные предметы - ужас. не даютс€ они мне. не интересно и скучно. только 2 года зр€ потратила...
написал(а) 12 феврал€ 2013 в 18:44
[ќтветить]
 аролина:
я не хочу быть учителем!! ѕотому что € профессиональна€ певица. я щас живу в Ѕарселоне. я встречаюсь с некоторыми звездами. “ак что. ѕрофесси€ учител€ не дл€ мен€. Love karoli√±e
написал(а) 30 €нвар€ 2013 в 19:42
[ќтветить]
гука:
менин мамандыгым хореографи€
написал(а) 12 декабр€ 2012 в 12:46
[ќтветить]
 этрина:
ѕривет.’очу быть учителем химии.¬ каком городе лучше учитьс€?!¬ Ќовокузнецке.“омске. емерово?!ѕ ќћќ√»“≈!!!я в печале!
написал(а) 9 но€бр€ 2012 в 19:14
[ќтветить]
никита:
в ќмске
написал(а) 15 апрел€ 2013 в 19:45
[ќтветить]
≈лизавета:
 этрина лучше учитс€ в томске
написал(а) 21 феврал€ 2013 в 20:09
[ќтветить]
јртем:
ѕечаль будет, когда промотаете деньги в провинциальном вузе (не говор€ уже о т€готах жизни иногороднего студента), а отбить их работой по специальности не сможете.
написал(а) 25 декабр€ 2012 в 20:18
[ќтветить]
ада:
Ћучше нигде.Ёта професси€ безусловно востребована,но заработна€ плата низка€.“ак что решай сама кем будешь.
написал(а) 25 декабр€ 2012 в 20:13
[ќтветить]
ћари:
»ди а химфак университета и получай дополнительную квалификацию учител€. ¬ каком городе университ есть, там и учись.
написал(а) 10 но€бр€ 2012 в 00:22
[ќтветить]
јндрей:
Ќи как не могу определитьс€ помогите , идти на физкультурное преподавани€ или дизайнера ландшафтов
написал(а) 17 окт€бр€ 2012 в 18:18
[ќтветить]
та€:
я согласна с јнной,лучше иди на дизайнера ландшафта.√овор€т зарабатывают хорошо.ќдин заказ-около 80000руб.
написал(а) 25 декабр€ 2012 в 20:18
[ќтветить]
јнна:
»ди на дизайнера ландшафтов. ќчень интересна€ професси€. √лавное, всегда что-нибудь новое. ј физкультурное - это вообще не интересно, заработна€ плата маленька€, плюс каждый день видеть кислые морды неблагодарных учеников. »ди на дизайнера.
написал(а) 7 но€бр€ 2012 в 05:16
[ќтветить]
≈лена:
мне 16 лет, подходит конец школе, и € не знаю кем мне быть учителем русского €зыка и литературы или врачом пульмонологом, подскажите что лучше
написал(а) 12 окт€бр€ 2012 в 19:00
[ќтветить]
Ћюбовь:
≈сли ты, Ћена, человек чувствующий прекрасное, люб€щий и умеющий понимать людей, готовый к тому, что надо будет учить не только других, но и совершенствоватьс€ самой, то смело иди к дет€м и сей разумное,доброе...
написал(а) 24 окт€бр€ 2012 в 16:47
[ќтветить]
ћари:
Ёкий разброс... «вучит как - кем мне быть секретаршей или €дерным физиком? ѕединститут - дл€ самых слабых абитуриентов (кстати, даже если хочешь быть учителем русского, то поступай не туда, а на филфак, где кроме учительства, может, чему полезному научишьс€), а мединститут дл€ очень сильных. Ќадо очень хорошо знать естественные науки.
написал(а) 12 окт€бр€ 2012 в 19:48
[ќтветить]
“ан€:
√осподи!  акой бред! —ама биолог (из классического универа). ”строилась сама хорошо, нормально зарабатываю (€ одна така€ с целого курса). »з науки бежала как из леса с волками. “еперь уже упом€нутые мною пол курса ушла в пед, чтобы быть учител€ми (с ѕрофессией, заработной платой), а не "непоймикем". » € (даже со своей з.п., но с туманными перспективами) прекрасно понимаю!
написал(а) 7 июл€ 2015 в 19:22
[ќтветить]
ћари:
Ѕиолог и без педа в школе работать может (с радостью берут), ну и репетитором. ѕедагогическое образование не об€зательно, это не медицина. ƒа и в большинстве универов можно было (на момент написани€ комментари€ выше) дополнительно получить диплом учител€.
написал(а) 8 июл€ 2015 в 10:50
[ќтветить]
ћари:
ƒа, и как сестре по несчастью подскажу, что биолог может получить первичку по  ƒЋ в любом меде (мес€ца 4, ~40-50 тыс)и работать либо в должности врача-лаборанта, либо биолога, если ставку такую введут, в больницах и лаборатори€х. ѕотом - репетитором по биологии, а может, и по химии (ее же у биологов очень много), в школе, при специализации на кафедрах биохимии, микробиологии и т.п. на пищевых производствах, ну и лаборантом везде практически.
написал(а) 8 июл€ 2015 в 11:11
[ќтветить]
Ќата:
» что за тупое сравнение?≈сли плохо учишьс€, то иди в пед. я хорошо закончила школу, даже с медалью, хорошо сдала биологию. » не жалею что пошла в пед
написал(а) 7 но€бр€ 2012 в 17:34
[ќтветить]
Ќата:
Ќе об€зательно плохо знать естественные науки,быть слабым абитуриентом, главное обладать педагогическими качествами
написал(а) 7 но€бр€ 2012 в 17:27
[ќтветить]
анна:
€ хочу быть учител€м матиматики украинског и русского €зыка
написал(а) 3 окт€бр€ 2012 в 17:01
[ќтветить]
ћари:
Ќе переживай. — возрастом это проходит.
написал(а) 3 окт€бр€ 2012 в 21:05
[ќтветить]
дарь€:
скажите пожалуйста сколько зарабатывают учител€???€ вот думаю поступать на учител€,так как это професси€ мне нравитс€
написал(а) 2 окт€бр€ 2012 в 17:02
[ќтветить]
полька:
мо€ мама учитель истории/обществознани€/права. зарплата около 17тыс
написал(а) 2 окт€бр€ 2012 в 17:30
[ќтветить]
ѕолина:
я мечтаю быть учителем татарского €зыка. ’очу поступить в педагогический, —ейчас € в 8 классе, и уже с 5 класса € хочу быть учителем. я понимаю, что должность учител€-это очень т€жела€ работа, в мире нет легких профессий. я строго решила, что хочу стать учителем. »менно татарского €зыка и литературы.  ака€ бы не была зарплата,главное получать от своей профессии-”ƒќ¬ќЋ№—“¬»≈!!!ѕо национальности € русска€, но знаю татарский очень хорошо, как насто€ща€ мусульманка. —вободно разговариваю на татарском €зыке. ¬ этом всЄм спасибо моей любимой бабушке, она мен€ с детства учила татарскому, петь по-татарски, говорить на татарском. ’оть мо€ мама и была против, но все равно бабушка продолжала учить.ќгромное ей спасибо за это. ≈сли честно сказать, € не считаю себ€ русской. ј считаю себ€ татаркой.
написал(а) вчера в 22:33
[ќтветить]
—ветик:
ј € буду учителем начальных классов)))
написал(а) 17 марта 2014 в 19:05
[ќтветить]
“ать€на:
”мница! ѕобольше бы таких девушек, хорошо бы и парней! ” теб€ все получитс€, ты будешь очень хорошим педагогом
написал(а) 9 окт€бр€ 2012 в 18:12
[ќтветить]
јлексей:
«дравствуйте! ¬от такой вопрос: стоит ли выбирать профессию учител€ (особенно мужчине)? «наю не понаслышке о заработной плате и труде учител€. ѕросто никем другим € себ€ не представл€ю. ∆аль, что родител€м это не очень нравитс€. ’от€ в какой-то степени живу € в Ђучительской средеї: мама, бабушка, дедушка - все они учител€ (не учитыва€ других родственников и предков).
написал(а) 17 сент€бр€ 2012 в 23:36
[ќтветить]
 атрин:
 онечно стоит!!!!
≈сли вам это нравитс€ дерзай!!!€ сама сейчас учусь на первом курсе на учител€ и мне очень нравитс€!)
написал(а) 20 сент€бр€ 2012 в 23:46
[ќтветить]
“ать€на:
¬сем привет. ”чусь в 9 классе. Ќаверное с первого класса хотела стать учителем. «наете когда у детей спрашивают кем вы хотите стать в будущем тогда-то € и сказала учителем. ѕотом выбирала другие профессии, но все же в 8 классе пон€ла что быть учителем самое лучшее чем € могу заниматьс€. Ќе спорю что професси€ очень и очень трудна€.¬се знакомые отговаривают говор€т зачем тебе это надо и т.д Ќо вы скажите а разве есть лЄгкие профессии, везде т€жело и что, будем дома сидеть. ћои родители не против, они принимают мой выбор и это главное. ѕотому, что чему посв€тить свое будущее только мне решать а не кому-то другому. (и это мое мнение)
написал(а) 15 сент€бр€ 2012 в 15:16
[ќтветить]
Ёлина:
быть учителем конечно круто и здорово, но за такую зарплату это просто издевательство! € тоже хотела быть учителем биологии, но вскоре передумала
написал(а) 12 сент€бр€ 2012 в 14:24
[ќтветить]
ƒана:
ну а € поступила, пока не жалею, отбор у нас был жесткий, хотела в мед, не получилось
написал(а) 29 окт€бр€ 2012 в 17:42
[ќтветить]
Ќаташа:
Ћично € хочу стать учителем физкультуры,но € хочу профессией бухгалтер!
написал(а) 4 сент€бр€ 2012 в 18:45
[ќтветить]
 ат€:
”читель-это сама€ благородна€ професси€! я буду учителем математики,хоть мои родители мне не советуют,но € чувствую сердцем,что это мое.
написал(а) 28 августа 2012 в 17:19
[ќтветить]
»рина:
¬сем привет! я просто уверенна, что буду учителем географии! ћне эта професси€ по душе. ј выбрала € ее потому, что мо€ учительница (причем любима€) очень хорошо преподает географию и посоветовала мне идти на данного учител€. ј вообще, если теб€ т€нет именно на эту профессию, то иди, теб€ никто не держит. ∆изнь даетс€ человеку всего лишь один раз!!! Ќужно пользоватьс€ этим разом!!!!!
написал(а) 18 августа 2012 в 18:27
[ќтветить]
”читель:
–еб€та, вы не поработав ни дн€ в современной школе делаете выводы космического масштаба о профессии учител€! я проработал семь лет и разочаровалс€, но если вас устраивает мизерна€ зарплата, котора€ выплачиваетс€ не воврем€; большой объем неоплачиваемой дополнительной работы; несвоевременна€ выплата отпускных; ответственность "за все"; безнаказанное унижение учениками и их родител€ми, в также отсутствие возможности защитить свои права перед законом, так-как он писан не дл€ учител€-тогда эта професси€ дл€ вас. ¬ добрый путь!
написал(а) 22 июн€ 2012 в 11:27
[ќтветить]
”читель:
—огласен.
написал(а) 21 декабр€ 2012 в 19:21
[ќтветить]
катрен:
вы чего люди не делайте глупостей!!!!!!!!!!!!!!! не поступайте на педагогический потом вы очень сильно об этом пожалеете!!!!!!!!!!!!!!
написал(а) 21 ма€ 2012 в 10:01
[ќтветить]
наст€:
приветик!€ хочу стать в будущем учителим и мне этот сайт помог!—ѕј—»Ѕќ!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!
написал(а) 18 ма€ 2012 в 12:24
[ќтветить]
ј€улым:
с вами € согласна... Ћично € хочу стать учителем физкультуры, но мои родители нехот€т
написал(а) 22 апрел€ 2012 в 21:53
[ќтветить]
∆асик:
”читель - это уникальна€ професси€, вне времени, моды и географии
написал(а) 13 апрел€ 2012 в 13:19
[ќтветить]
василиса:
где это находитс€?
написал(а) 6 апрел€ 2012 в 20:18
[ќтветить]
алекс:
что лучше не знаю обе профессии важны и очень ответственны так что сама решай
написал(а) 5 апрел€ 2012 в 20:27
[ќтветить]
ёЋ№ ќ:
Ќ≈ «Ќјё  ≈ћ Ћ”„Ў≈ –јЅќ“ј“№ ”„»“≈Ћ≈ћ »Ћ» ¬–ј„ќћ?????
написал(а) 5 апрел€ 2012 в 20:10
[ќтветить]
ћари:
”чителем может работать любой идиот (что прискорбно), а врачом нет. Ќа врача ќ„≈Ќ№ т€жело учитьс€.
написал(а) 28 ма€ 2012 в 21:56
[ќтветить]
јн€:
€ бы не была столь категорична!!!»диот то как раз не может. ≈сли ¬аших детей будет учить, как ¬ы выражаетесь "идиот", то не думаю, что ¬ам, и вообще кому-либо, это понравитс€. я учитель,и мне нравитс€ мо€ работа,хоть и не прибыльна€. Ќе помню, чтобы когда-то считала себ€ идиоткой.
написал(а) 15 декабр€ 2012 в 12:11
[ќтветить]
ќ —»:
рј« у вас такое мнение об учител€х, то вы €вно сами идиотка. » мне жаль ваших учителей, которые вас учили, учили и не научили почетно относитс€ к данной профессии.
написал(а) 2 окт€бр€ 2012 в 19:32
[ќтветить]
ћари:
ƒеточка, школьница ты глупенька€, € биолог, лично у мен€ нет доп. пед. квалификации (хот€, в школу и так возьмут, если захочу), но вот кто из моих однокурсниц пошел в школу € знаю. «наю тех, кто работал там в студенчестве и работает сейчас. ј так же знаю, кто поступает в пединститут (по-секрету, это те, кто больше ни в один ¬”« города не поступил). Ёто самые отбросы общества, самые дебилы из дебилов, те, кто вообще ничему не смогли научитс€ ни в школе не в ¬”«е, все кто мог не идти в школу, туда не шли. ј шли те, кого просто не вз€ли в другие места. » это € должна уважать? ј вот мне теб€ жаль, это именно таки вот дуры-училки сделали из теб€ убежденного гуманитари€, неспообного ни мыслить логически ни вырабатывать свою собственную точку зрени€. ѕочЄтно к данной профессии € уж точно отностс€ не буду, даже если придетс€ самой работать учителем.  ак же пединститутки тебе мозг запудрили.  стати, если ты веришь в сказки о сложности этой профессии, то разочарую. —ложной она может показатьс€ только тем, кто больше нигде не работал. «наю людей, которые благополучно (ну относительно, проблемы с посещаемостью были) учились на дневном и работали в школе на полную ставку. «арплата, правда така€, что нормальный человек за неЄ работать не будет, только дефектный ни к чему больше не годный дурак.
написал(а) 3 окт€бр€ 2012 в 02:05
[ќтветить]
јнастаси€:
 ак вы так можете говорить? отбросы общества идут дворниками работать. „еловек, поступивший в пед. институт и проучившись там 5 лет, которому действительно нравитс€ эта професси€, будет с удовольствием преподавать и это вовсе не значит, что он дебил, или его никуда не вз€ли, лично €, уважала своих учителей и буду уважать, потому что эти люди научили мен€ всему( в плане образовани€), и € сама хочу стать педагогом физики и математики... ј вы, если вы так пишите, значит, что ваши учител€ были, так скажем, действительно были отбросами, если они вас не научили уважительно относитьс€ к этой профессии!!!
написал(а) 1 феврал€ 2013 в 12:29
[ќтветить]
Ќаст€:
я согласна с јнастасией. ”читель - это нужна€ професси€ и вр€дли бы вы ћари научились без их помощи даже писать!
написал(а) 13 марта 2014 в 18:45
[ќтветить]
ёл€:
я лично с ћари,в какой-то степени,согласна,€ лично знаю таких людей,кто поступил в педагогический вуз,только из-за того,что дл€ нормального вуза баллов не хватило.≈сть така€ вот истори€:одна девочка еле как в школе на 3 училась,умом она далеко не блещет,пошла в педагогический,из-за того,что там был маленький проходной балл.”читель из нее уж точно хороший не будет.я когда училась в школе,считала дни,когда закончу школу,так как нормальные знани€ не давали,за исключением единиц,только на нервы капали,типо если не понимаешь,нанимай репетитора и всем почти хотелось с детей как можно больше бабла содрать,а не знани€ дать.я вот никак не поверю,что у кого-то по другому,кто учитс€ в 11 классе.Ёти учител€ мне к концу 11 класса только головные боли,вместо знаний дали.“ак что делайте выводы.
написал(а) 1 феврал€ 2013 в 14:55
[ќтветить]
танюшка:
ужас,как вы такое можете писать...вот как раз это у вас нет ума а учитс€ на учител€ не так уж и легко €сно..позор вам и вашему воспитанию..фуууууууууууууууууу уууууууууууууууууууу
написал(а) 20 окт€бр€ 2012 в 16:36
[ќтветить]
ћари:
¬от по вашему комментарию как раз и видно все. я знаю, насколько легко учитьс€ в педе и кто туда поступает. ≈сли дл€ вас и там учитьс€ сложно, простите, это очень низкий интеллектуальный уровень. „то, впрочем, заметно и по вашему комментарию. ƒл€ справки, € закончила нормальный университет, где после нескольких гуманитарных предметов, типа методики преподавани€, так же присваиваетс€ доп. квалификаци€ учител€. ј после магистратуры ещЄ и преподавател€. “ех, кто совсем не способен к обучению пугают пед.институтом. Ќу а те, кто закончил ¬”«, но, к сожалению, так ничему и не научились, идут в учител€ (больше никуда не берут) и, как правило, принимаютс€ куда охотнее пединститутников. ¬ самых лучших школах (гимнази€х, лице€х) ох, не пединститутки работают...
написал(а) 20 окт€бр€ 2012 в 17:18
[ќтветить]
тани:
ох а кто же?
написал(а) 8 но€бр€ 2013 в 19:18
[ќтветить]
≈лена:
≈сли тебе не нравитьс€ эта професси€ учитель, это не значит, что она плоха€.... € не спорю может ты и супер биолог и теб€ возьмут работать в любую школу, но это не значит, что ты любишь детей. а каждый кто идЄт в пединститут это те люди которые люб€т работать с детьми.... и после пединститута можно пойти дальше учитьс€ куда угодно...)
написал(а) 18 но€бр€ 2012 в 23:55
[ќтветить]
ќльга:
¬ы сейчас ведЄте себ€ не лучше электронщика!  ак же вы не любите гуманитариев, как € посмотрю! ј ведь они тоже люди. » как € убеждаюсь - даже умнее некоторых не гуманитариев... “акое ощущение что вас не цен€т в том обществе в котором вы находитесь, и вы на сайт - отвечать дет€м, говорить какие они глупые, а вот вы - с высшим образованием, и не перечти, потому что € сама€ умна€! ” мен€ все в роду умные, и € не исключение!
написал(а) 3 окт€бр€ 2012 в 14:03
[ќтветить]
–адиоэлектронщик:
ƒа € знаменит! ”ра!
написал(а) 20 окт€бр€ 2012 в 18:30
[ќтветить]
ћари:
 онечно, люди. » дауны - тоже люди. » умственно отсталые тоже люди. » даже умнее некоторых гуманитариев... стати, интеллектуальные несовершенства зачастую передаютс€ по наследству, так что € верю, что у вас в семье все "умные" и вы не исключение!
написал(а) 20 окт€бр€ 2012 в 19:24
[ќтветить]
ћари:
јх да, € не люблю только глупых псевдогуманитариев. ’ороших историков, зарубежных экономистов и социологов, достойных лингвистов и даже искусствоведов € уважаю. Ќо, это не те люди, которым просто не хватило мозгов на достойный ¬”«.
написал(а) 20 окт€бр€ 2012 в 19:30
[ќтветить]
¬иктор:
¬о многом поддерживаю ¬ашу точку зрени€. ’отел бы добавить следующее: так. называемое "гуманитарное" образование по сути своей ущербно, т.к. представл€ет только очень узкую сферу де€тельности и знаний. “ехнари и естественнонаучные дисциплины значительно выигрывают, т.к. сфера применени€ знаний несравнимо шире, а соответственно и кругозор человека. ¬спомним известных "гуманитариев": композитор Ѕородин - выдающийс€ инженер-химик; —таниславский - инженер, организатор производства в –оссии кабельной продукции. “аких примеров масса, когда из естественно-научной сферы знаний люди приход€т в "гуманитарную", и создают действительно выдающиес€ вещи. ј вот об обратных примерах , когда из "гуманитариев" в технари, мне не известно.
написал(а) 21 апрел€ 2013 в 01:52
[ќтветить]
—ветлана:
¬от поэтому в школах столько идиотов, что существуют подобные мнени€!!!
написал(а) 23 сент€бр€ 2012 в 15:08
[ќтветить]
ћари:
Ќе стоит путать причину и следствие.
написал(а) 24 сент€бр€ 2012 в 00:06
[ќтветить]
јртем:
√ыы! =) любой образованный идиот, касаетс€ и того и другого места. ¬ас чЄ, гении в больницах лечат? », говор€т, что срок обучени€ на врача скоро будет бакалавризирован с отменой интернатуры.
написал(а) 29 ма€ 2012 в 01:10
[ќтветить]
ћари:
јртем, в пединститут идут совсем уж не гении. —амые не гении из не гениев. ѕолучить диплом педа проще всего, зачастую проще чем в закончить хороший колледж. ј вот в мед поступить сложнее и там мало поступить. ”читс€ несоизмеримо сложнее, чем на учител€, легко могут отчислить. ѕрограмма того же учител€ биологии-химии - это урезанна€ до примитивного уровн€ программа по естественным наукам, скажем биофака. ј любой медик изучает все биологические, химические и даже физические предметы в полном обьеме, что в разы больше, чем в педе. ј кроме этого, у него куча спец дисциплин. », поверьте мне, там конкретно гон€ют даже по гуманитарным предметам, в противоположность педу. ѕереводить мед на систему бакалавр-магистр никто не собираетс€, не знаю уж откуда у вас така€ информаци€.
написал(а) 29 ма€ 2012 в 14:46
[ќтветить]
јртем:
Ѕакалавризаци€ не буквально, имелось ввиду реформирование программы обучени€ - сокращение в цел€х экономии.
я уже заметил, что особо чувствительные дл€ общественной безопасности программы подготовки не дел€т на два уровн€.
ј разве есть отдельна€ специальность, по которой готов€т учителей биологии-химии?
написал(а) 29 ма€ 2012 в 21:56
[ќтветить]
—анама:
конечно есть
написал(а) 13 августа 2012 в 14:04
[ќтветить]
¬иктори€:
ћари, ¬ы знаете, плохих врачей мне встречалось не меньше, чем плохих учителей. ¬ы забыли еще важную деталь уточнить: многое порой решают и деньги, как в поступлении, так и в учебе. » какое моральное право ¬ы имеете говорить про "не гениев"? „асто люди поступают, чтобы осуществить свою мечту, а не потому, что не способны на большее.
написал(а) 29 ма€ 2012 в 20:15
[ќтветить]
ћари:
„тобы говорить правду нужно "моральное право"? ¬еро€тно, вы ¬иктори€ и есть пединститутовска€ выпускница. ƒалее, ¬иктори€, сама професси€ медика требует √ќ–ј«ƒќ больших знаний чем професси€ учител€. ћногие...мечту...да не смешите вы мен€! ¬сем, абсолютно всем школьникам известно, что самый-самый простой вуз - это пединститут. » даже полные дураки и двоечники стараютс€ поступить в вуз получше. ј вот если сильно хочетс€ работать в школе, то, как правило, идут в университет на соответствущую специальность (филолог, историк, химик, физик и т.д.) и получают там доп. квалификацию. “еперь про деньги. ƒа, решают. Ќо, вот, кстати, в пединститут поступить настолько не проблема, что вз€ток никто не даЄт. ј что касаетс€ меда, да, дают. “олько вот там, в большинстве случаев, только на деньгах студент не прот€нет, знани€ об€зательны! јртЄм, про сокращение часов согласна, новые ‘√ќ—џ и т.д. Ёто очень грустно.¬от про мед в этом плане ничего не знаю, как там что реформировать собираютс€. » да, учителей биологии и химии готов€т, раньше и на биофаке так можно было, теперь после биофака доп. квалификаци€ только "учитель биологии". ј в пединституте готов€т именно так. Ќа заочном - тоже только учитель биологии. Ќо, как можно заочно подготовить такого специалиста, без лабораторных, € не знаю.
написал(а) 30 ма€ 2012 в 02:11
[ќтветить]
¬иктори€:
—реди моих трех образований есть и пед. » уж поверьте, пошла € туда вовсе не потому, что поступить туда было просто, тем более, что это один из лучших гос. ¬”«ов ћосквы. ƒа и работать с пед. образованием можно далеко не только в школах: это и крупные компании различного профил€, где необходимо обучение сотрудников, реабилитационные центры,интернаты и т.д.
ј по поводу знаний, полученных в мед. институтах можно судить по врачам, которые зачастую даже диагноз верный не могут поставить, не говор€ уже о назначении лечени€. ћой отец кандидат медицинских наук, причем врач хороший, но часто рассказывал о таких перлах коллег, что оставалось только диву даватьс€ каким образом и где они учились.
написал(а) 30 ма€ 2012 в 19:05
[ќтветить]
ћари:
ћосква - это не –осси€. “ам действительно неплохой пед. Ќо вот в остальных крупных городах, а про мелкие € вообще молчу, все обстоит так как € и написала. ¬от спросите у своего отца как ему было учитс€ в меде и сравните со своим образованием.
написал(а) 31 ма€ 2012 в 14:46
[ќтветить]
¬иктори€:
ѕочему ¬ы сравниваете с профессией учител€ только с профессией врача? ≈сть и немало других ¬”«ов, дающих вполне достойное образование. ћне, допустим, есть с чем сравнить из собственного опыта. “ребовани€ и при поступлении были достаточно высокими, и во врем€ обучени€. ѕосто€нно была практика в домах ребенка, школах, детских домах, где надо было примен€ть различные методики, логопедические знани€.
„то касаетс€ моего отца, то он с удовольствием вспоминает годы студенчества и ни разу не говорил о том, что ему было учитьс€ очень т€жело.
 ажда€ професси€ хороша по своему. ѕо-моему сейчас гораздо проще поступить на какой-нибудь факультет туризма или менеджмент, чем в хороший пед. ¬он, на химико-технологическом факультете недобор на бюджет. “ак что тем, кто напр€гатьс€ не хочет при учебе есть из чего выбирать.
написал(а) 1 июн€ 2012 в 16:03
[ќтветить]
¬иктори€:
ѕрошу прощени€ за опечатки, тороплюсь убегать просто.
написал(а) 1 июн€ 2012 в 16:04
[ќтветить]
ћари:
’ороших педов штуки 2 на всю страну. Ћадно, сравним с друггими професси€ми. Ќа химика-технолога не идут потому, что там сложно. ј в большинстве педов достаточно просто приходить в сессию. » все об этом знают.  ак € уже написала ћосква - это не –оссии€, пон€тное дело, там все лучшее (ну, многое...). ј в городах попроще пединститут - хал€вное ¬ќ, где вообще не надо учитьс€. ѕо специальности мало кто планирует работать. » если же диплом обычного ¬”«а - это справка о том, что ты не дурак, то диплом педа (не столичного) - это как раз справка о том, что обладатель дурак. Ќа туризм, менеджемнт и прочее, вы не поверите, есть конкурс! ј в конторах по выдаче дипломов в рассрочку образование, пон€тное дело, платное. ј пед - даже в этом смысле идеальный вариант дл€ быдла - абсолютно бесплатное обучение! ѕро конкурс там давно уже не слышали... ј сокращать набор все никак не хот€т. Ќачинают возмущатьс€ - как же! ћы же учителей готовим! »х же не хватает! ¬от и поступают к ним остатки непоступивших в университет (не скажу, что и там конкурс огромный. Ќа естественных факультетах его почти и нет. Ќадо быть ѕќЋЌџћ идиотом что бы не поступить).
написал(а) 2 июн€ 2012 в 05:14
[ќтветить]
јртем:
ћелкие города - интересна€ тема.
“ам с пединститутами по€вилось и ¬ќ.
ѕедагогическое образование развивалось долгие годы, у преподов степени и опыт.
ƒругое дело юридическое и экономическое образование, хлынувшее в провинцию в последние годы - слабые программы и преподы.
 акое образование в глуши хуже: педагогическое или юридическое/экономическое - большой вопрос.
написал(а) 1 июн€ 2012 в 00:36
[ќтветить]
ћари:
Ќу, это только в совсем мелких областных городах разве что. ¬ остальных ¬ќ с нормального университета начиналось. ƒа, там часто был педагогический факультет, но тем не менее это был насто€щий универ. (ƒа, "развивалось" именно в прошедшем времени). ј из областных городов соответственно туда и поступали. » до сих пор поступают. »нститут может быть сколь угодно развит, но если туда идут одни (ну хорошо 80%) баранов, то ему это не поможет. “ут надо учитывать ещЄ и тот факт, что учителем никто работать не хочет. ¬от и идут чисто дл€ ¬ќ. ѕро работу в "крупных компани€х различного профил€" - это только дл€ ћосквы. ƒа и, мне кажетс€, что лучше не пединституткой быть, а университетским психологом (есть же и та кафедра педагогики), но тут уж € не знаю. ¬ моем городе выпускники педа только в школах работают, ну или в торговле (что значительно чаще), да как и многие выпускники университета. ј современное экономическое образование в шарагах всерьез как образование и не воспринимают. Ёто же просто конторы по продаже диплома в рассрочку, поэтому € их и не учитывала.
написал(а) 1 июн€ 2012 в 08:18
[ќтветить]
јртем:
¬ысшее образование по любому направлению требует получени€ обширных знаний.
“о, что учител€м химии дают меньше химии (чем химикам), не значит, что у них меньше нагрузка по часам.
’имик с фундаметальным естественнонаучным образованием, в отличие от учител€ химии, менее пригоден к преподаванию.
— другой стороны, учителю химии ни к чему знать предмет с практической и/или теоретической стороны во всех тонкост€х.
ј если посмотреть еще глубже, химик не владеет глубокими знани€ми технологий химического производства как инженер.
–азные специальности - разный баланс компетенций.
«џ.
ѕединститут сам по себе или в составе университета - кака€ разница?
написал(а) 30 ма€ 2012 в 13:14
[ќтветить]
ћари:
ѕо часам-то может и да. ј вот по материалу.  стати, в меде и по часам √ќ–ј«ƒќ больше учатс€))) ј про самосто€тельную работу уж вообще молочу. ѕединститут даже в составе университета - всего лишь пед институт, тут вы правы. ќх, как же никто не хотел видеть это заведение в составе, когда объедин€ли мой универ. я про нормальную университетскую специальность.  стати, на физфаке в моем ¬”«е уже заранее есть направление, готов€щеее именно учителей (это дл€ тех, у кого совсем плохо с учЄбой). “ак заметьте. Ќа физфаке. ”ниверситета. Ќе пединститута. “от же химик, к слову, будет и химиком и ещЄ (если захочет, там доп. часы в неделю со 2, кажетс€, курса) учителем химии. ј пединститутник только учитель химии. »ли учитель химии и биологии. Ќо, при этом пединститутник будет хреново знать химию, у него будет очень и очень мало лабораторных и вообще часов на химию. ”ровень преподавани€ тоже, значительно ниже. Ѕыла у мен€ в школе така€ химичка. ’имию не знала совершенно и зан€тий в св€зи с этим не проводила (ну было что-то типа "прочитайте главу, напишите и оформите лабу" (которую мы не делали)и то, редко), а уж про то, не могла пон€ть, что больше 0,697 или 0,73 (к примеру) € вообще молчу. — чего вы вз€ли, что нормальному химику будет труднее в школе преподавать?  стати, удивительна€ вещь - в действительно хороших школах, гимнази€х, лице€х и в спецшколах вс€ких, учител€ми работают именно выпускники университета (€ не знаю, правда, как с этим в небольших областных городах). » хоть кака€-то Ќ»– в школе существует именно благодар€ им! ƒа, и ещЄ один момент. Ёто уже в основнм дл€ естественных специальностей, но и дл€ гуманитариев иногда тоже, из собственно педа в школу не стрем€тс€ особо, а вот из университета - школа иногда единственный вариант работы по специальности. » определенный процент выпускников так и работает.
написал(а) 30 ма€ 2012 в 13:39
[ќтветить]
јльбина:
я закончила Ќовосибирский √осударственный ѕедагогический ”ниверситет факультет иностранных €зыков. » € не думаю, что мне было легче учитс€, чем вам. Ќад учебниками приходилось сидеть сутками, зубрить. » кроме €зыков еще куча предметов! » вообще, откуда столько агрессии к учител€м?! Ќе забывайте, что если б не было нас (как вы выражаетесь "пединституток"), не было бы и вас (вс€ких биологов, химиков, менеджеров и пр.)
написал(а) 10 окт€бр€ 2012 в 16:09
[ќтветить]
ћари:
ќшибаетесь, пединститутки никак не помогают в подготовке химиков, изиков и биологов, мешают только своей гуманитарной тупостью. Ѕиологов и прочих естественников готов€т выпускники университета. ј не те, кто туда не смог поступить)))
написал(а) 10 окт€бр€ 2012 в 23:00
[ќтветить]
ћари:
ј про "остальные предметы" в вашем педе, которые полухал€вные и так, так не смешите! √уманитарнейша€ болтологи€, не больше. Ќебось, даже научной работы не было... то же касаетс€ €зыков, ну да, их везде сложно учить.
написал(а) 10 окт€бр€ 2012 в 23:04
[ќтветить]
–адиоэлектронщик:
ћари, складываетс€ впечатление, что вам в школе учител€ по башке надавали, иначе как объ€снить такую иррациональную ненависть к учител€м?
написал(а) 13 окт€бр€ 2012 в 13:04
[ќтветить]
ћари:
Ќе, они были дурами с √—ћ, в отличае от моих родителей (и ближайших родственников)-естественников. ј в том, что мен€ не учили или вместо темы несли какую-то хрень (в силу своего непонимани€ темы, да и вообще предмета, и ..ть! этим страдали именно химичка, биологичка, математичка и географичка в самой большей степени!!!) была виновата именно €. “ипа учител€ они же умные, ерунду говорить не могут, свой предмет знают!!!!!» уроки нормально провод€т, а не рассказывают то про религию, то про удивительные свойства воды (как раз этот фильм вышел, когда € в старших классах была), то про планы ƒаллеса, всемирное правительство, жуткий вред от рок-музыки, котора€ €вл€етс€ модификацией шаманских ударов в бубен, с помощью которого они входили в состо€ние транса, то про пользу классики, от которой растени€ лучше растут etc). Ёти тупые и недалекие бабищи (+ќЅ∆-шник, условно мужчина, идиот редчайший...), в силу своей ограниченности, могли заставить ненавидеть учебу любого. ¬се должно быть выполнено по правилам бабищи (ибо до других вариантов она не знает, не хочет знать, не способна пон€ть, ей лень, хочет поиздеватьс€ над детишками). «ато, задачи из учебника они не могут решить, ≈√Ё дл€ них жутко сложный экзамен! Ѕольшинство сами(!) периодически говорили, что такие сложные задани€ как в части — они не могут решить. Ќу как это, а? ¬ общем, за всю школьную жизнь € видела где-то 4-5 слегка разумных учителей, но те были выпускницами универа, где потом училась и €.   слову, знаю € тех, кто сейчас идет в школы... —читают, что достаточно просто прочесть перед уроком параграф учебника и пересказать. Ќу и идут, пон€тное дело, те, кого в универе за дурочек держали, те кто имел ежесессионо критическое количество хвостов, которые величайшим чудом сдали госы (это был самый простой "экзамен" за все врем€ обучени€). ј ведь именно из-за таких тупеньких девочек, ни на что не способных в жизни, должны страдать тыс€чи детей. Ћадно ещЄ те, кто сможет поступить в хороший ¬”« (мне мой раем казалс€ после школы (одной из лучших в городе и лучшей из ближайших)), а те, у кого эти пединститутки вообще отобьют охоту к учебе? ј посто€нные конфликты детей с родител€ми из-за этих вот?
написал(а) 13 окт€бр€ 2012 в 14:45
[ќтветить]
–адиоэлектронщик:
“ебе просто не повезло с учител€ми, это же не значит, что в других школах все точно так же. ” мен€ так вообще все наоборот. »менно учительница по физике перва€ развила во мне интерес к естественным наукам, заметила и развила мой потенциал да так, что € даже иногда занимал призовые места в районных и городских олимпиадах по физике, по географии! » это в обычной общеобразовательной школе провинциального города. ј ведь это были обычные учител€, такие же выпускники советских провинциальных пединститутов, которые прекрасно знали свой предмет и умеющие его интересно преподать! Ёто насто€щие идейные учител€, которые по-насто€щему работали на качество, т.е. при необходимости, готовые каждому ученику помочь разобратьс€ в какой-либо теме. »менно эти, обычные учител€, несмотр€ на маленькие зарплаты, ставили нам дополнительные уроки, если мы что-то не понимали (хот€ они и не оплачивались; своеобразный рекорд по биологии в 9 классе - 6 уроков в неделю, при норме всего 2). »менно таких учителей в школе уважали все учащиес€: от медалистов, до матерых хулиганов; не все любили, но все уважали. ј ты, ћари, говоришь, что "все они тупые курицы". ” нас тоже такие были, но их было намного меньше.
Ёто конец св€зи.
написал(а) 13 окт€бр€ 2012 в 16:22
[ќтветить]
ћари:
Ќу, мне так же известен уровень образовани€ в пединституте. ¬ школе детишек обычно ѕ“” пугают (типа не будешь учитьс€, в ѕ“” отправим!), а у нас в универе аналогом был пединститут. Ќу не могут из него хоть сколько-нибудь умные люди выходить! Ќе могут! ≈сли отчисленные за неуспеваемость на первых курсах наши биологи становились там отличниками и хорошистами...≈сли о конкурсе на большинстве факультетов давно уже не слышали, а слышали только о недоборе...≈сли большинство преподавателей в педе, не выпускники этого педа, а выпускники универа... Ќе знаю как у вас, может дело было именно в советском образовании (хот€, мо€ школьна€ химичка именно в советское врем€ заканчивала пед, но толку... ќна даже не могла сказать что больше 1.345 или 1.43...). Ќу и к тому же, € написала, что знаю, кто с моего и ближайших курсов пошел в школу. ќни именно тупые курицы. ј это из универа, а в педе соответственно, все ещЄ хуже.
написал(а) 13 окт€бр€ 2012 в 16:39
[ќтветить]
тани:
знаешь ты кака€ то недалЄка€, если бы не не учител€ ты бы вообще школу не окончила, и в мед свой не поступила, у мен€ из класса девочки в мед академии учатс€ и не ноют как ты, из чего могу сделать вывод, что т€желовато тебе эту л€мочку т€нуть,так что вместо того чтобы кого то тупыми называть почитай о профессии педагога, может мозгов прибавитс€!
написал(а) 8 но€бр€ 2013 в 19:59
[ќтветить]
јртем:
Ћадно, чЄ, возразить не могу.
— вопросом, уж коль затронули, ознакомилс€.
ѕишите еще!
написал(а) 30 ма€ 2012 в 17:41
[ќтветить]
ћ.:
’ах, ну даешь) –ешать тебе самой...
Ћучше в каком плане?
написал(а) 11 апрел€ 2012 в 20:45
[ќтветить]
stasija:
’очу быть учителем...Ќќ...нужно сдавать обществознание(,а учитель у нас просто ужасный..................(
написал(а) 4 апрел€ 2012 в 16:36
[ќтветить]
 атенька:
’очу быть учителем, но мама против. ќна сама учитель в сельской школе.
написал(а) 4 апрел€ 2012 в 14:44
[ќтветить]
ј…ƒќ ј:
вот многие тут пишут что учителем быть трудно, что много сил и терпени€ нужно..совершенно с тобой согласна! лодыр€м в р€дах учителей делать не чего!!!вот у мен€ тоже иногда такие мысли мелькают, как стать учителем, например. хотелось бы преподавать,,,,,Ћюба€ –јЅќ“ј - это труд и нервы. у каждого свой выбор профессии, и не кому не надо говорить кем быть ему в будущем, он сам решит:Ѕыть учителем - великое дело!ћЌ≈ ѕќЌ–ј¬»Ћќ—№ —ќ„≈Ќ≈Ќ»я ћЌ≈ ѕќ—“ј¬»Ћ» 5 ,Ѕ≈« ¬ј— я Ѕџ Ќ≈ —ѕ–ј¬»Ћј—№! ¬јЎј ј…ƒќ ј »« ”— јћјЌј!!!
написал(а) 4 апрел€ 2012 в 10:30
[ќтветить]

—траницы: [1] | [2] | [3] | [4] | [5]

ќставить комментарий:

¬аше им€:
 омментарий:
;) ¬ы не только можете разместить своЄ высказывание о профессии, но и опубликовать стихи, и даже отрывки из своих сочинений, эссе, рефератов или ваш докладов на темы: Ђћо€ будуща€ професси€ї или Ђ„ем хороша и привлекательна данна€ професси€ї. Ёто поможет будущим специалистам определитьс€ с профессией!

ћари
јс€
јлина
 арина
ћари
ћари
ћари
ћари
ясмина
максим
чуваш
Ќаргес
јн€
ћари
ћари
јльбина
Ќаталь€
Ћина
јлиса
Bartender bbq
() »мейте совесть и при цитировании материалов
с нашего сайта www.kto-kem.ru
ставьте ссылки на источник!